Get Die Integration von syrischen Flüchtlingskindern im PDF

By Sarah Persicke

ISBN-10: 3668254699

ISBN-13: 9783668254695

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,3, scientific university Hamburg, Sprache: Deutsch, summary: Zusammenfassend beschäftigt sich diese Studienarbeit mit dem Thema der schulischen Integration von syrischen Flüchtlingskindern im deutschen Schulsystem am Beispiel Hamburg. Es wird der Frage nach der Gestaltung der schulischen Integration nachgegangen mit ihren jeweiligen Problemlagen. Insbesondere wird immer wieder auf die wichtige Bedeutung einer schulischen Bildung eingegangen und die daraus entstehenden Lebensperspektiven für die Flüchtlinge, die sich in Deutschland ein neues und vor allem sicheres Leben aufbauen möchten.

Bildung ist die Voraussetzung für ein gutes Leben und steht jedem Menschen rechtlich zu. Auch den Kriegsflüchtlingen aus Syrien steht das Recht auf Bildung zu und ist ausschlaggebend für die Weiterentwicklung ihres zukünftigen Lebens in einem neuen Land. Sie sind aufgrund der aktuellen Gefährdungen durch Bürgerkrieg und Terror durch den IS gezwungen worden ihr Land zu verlassen und sind auf der Suche nach einem Leben in Sicherheit. Deutschland gewährt den syrischen Flüchtlingen eine Aufenthaltserlaubnis von zwei Jahren, die verlängert werden kann. Von den Flüchtlingen aus Syrien haben 2015 insgesamt 162.510 einen Asylantrag gestellt, von denen mehr als die Hälfte Kinder und Jugendliche sind. In Hamburg gilt die Schulpflicht für alle Kinder zwischen 6 und eight Jahren, unabhängig von ihrem rechtlichen prestige.

Nachdem vorerst die Definitionen zu den Begriffen Flüchtling und Integration erläutert werden, bietet sich ein kleiner Einblick in das Recht auf Bildung, die Schulpflicht und in das Hamburger Schulsystem. Schritt für Schritt nähert sich die Studienarbeit der schulischen Integrationsmaßnahmen und widmet sich daraufhin den Problemlagen, die entstehen. Das darauffolgende Kapitel beinhaltet den Vergleich der schulischen Integrationsmaßnahmen von Hamburg zu den anderen Bundesländern und erklärt die wichtige Bedeutung der schulischen Bildung für die Flüchtlingskinder. Als Abschluss wird die Berufliche state of affairs der syrischen Flüchtlinge in der Arbeitswelt dargestellt. Anschließend bietet der Diskussionsteil die Antwort auf die Fragestellung und weist auf weitere wichtige Fragen hin, die noch offen stehen.

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Download e-book for iPad: Leadership, Project & Change mgt, High Performance & by Stefan Vanwildemeersch

By Stefan Vanwildemeersch

ISBN-10: 152023581X

ISBN-13: 9781520235813

in the course of approximately twenty years within the IT and Telecommunications company in quite a few foreign positions, i've got discovered from various leaders, groups and cultures. This e-book will convey you my major learnings in a nutshell.

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Enjoy Your Leadership!

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Katharina Kukasch's Umsetzung von Inklusion über Schul- und PDF

By Katharina Kukasch

ISBN-10: 3656838445

ISBN-13: 9783656838449

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Schulentwicklung an Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, summary: Schon seit Menschenbeginn ist es eine existente Tatsache, dass Gesellschaften geprägt sind von Heterogenität ihrer einzelnen Mitglieder. Ein adäquater Umgang damit, vor allem in bildungspolitischer Hinsicht, gerät jedoch erst seit verhältnismäßig kurzer Zeit in den Fokus der Diskussion und hat auch im Jahr 2014 noch keine zufriedenstellende Vollendung erreicht. Das Ziel dieser Arbeit ist es, einen Teilaspekt der in vielerlei Hinsicht von Heterogenität geprägten Gesellschaft in Deutschland, nämlich die gemeinsame Schulbildung behinderter und nicht behinderter Kinder, mit dem Fokus auf den weiterführenden Schulen, genauer zu betrachten – und zwar im Zuge der Inklusion. Diese Arbeit wird die Inklusion in Deutschland sowohl vor dem Hintergrund der Schul- als auch vor dem Hintergrund der Unterrichtsentwicklung betrachten. Welche Voraussetzungen müssen geschaffen und welche Maßnahmen ergriffen werden, damit die Inklusion im deutschen Bildungswesen gelingen kann? Da es bereits Beispiele von Schulen gibt, die Inklusion schon über einen langen Zeitraum betreiben, besteht diese Arbeit aus einem theoretischen und einem an einem konkreten Beispiel orientierten Teil.
Im theoretischen Teil wird zunächst der Begriff der Inklusion definiert und bestimmt, um eine fundierte, wissenschaftlich begründete begriffliche foundation der Ausführungen zu schaffen, dann wird die historische Entwicklung der Inklusion nachgezeichnet, um anschließend den Blick auf die notwendigen strukturellen und organisatorischen Veränderungen der Schulentwicklung und der Unterrichtsentwicklung zu richten, die erforderlich sind, damit eine Schule sich in eine inklusive Richtung bewegen kann. (...)

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The Principalship from A to Z (A to Z Series) by Ronald Williamson,Barbara R. Blackburn PDF

By Ronald Williamson,Barbara R. Blackburn

ISBN-10: 1138899550

ISBN-13: 9781138899551

ISBN-10: 1138899569

ISBN-13: 9781138899568

The moment variation of The Principalship from A to Z presents a collection of instruments that may be used instantly to enhance your management perform. equipped into 26 chapters—one for every letter of the alphabet—this booklet covers an important and known matters and abilities for leaders in today’s faculties, together with concerns of constrained investment, juggling social media, instructor overview, scholar success, college protection, and taking part with mom and dad. This obtainable consultant bargains particular options that can assist you navigate the complexity of your task and assist you to develop into a more suitable valuable.



Topics new to this up-to-date version include:





  • A renewed specialize in scholar studying because the first precedence of a primary and up to date techniques for changing into a strong tutorial coach



  • Information approximately restorative justice practices and different disciplinary approaches



  • Timely new chapters on motivating academics and scholars, utilizing social media, and dealing with constrained resources



  • Updated assets on the finish of every chapter



For either new and skilled leaders, you’ll locate this publication to be choked with functional templates and methods to enforce instantly. Many instruments can be found as unfastened eResources from our web site, www.routledge.com/9781138899568.

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Download e-book for kindle: Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern - by Benedikt Sturzenhecker

By Benedikt Sturzenhecker

ISBN-10: 3867935807

ISBN-13: 9783867935807

Offene Kinder- und Jugendarbeit erreicht besonders benachteiligte Kinder und Jugendliche. Diese lehnen, wie guy aus der Jugendforschung weiß, etablierte Politikformen ab, sind jedoch bereit, Probleme zu benennen und sich zu engagieren. Der erste Band »Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern« belegt, dass das Handeln von Kindern und Jugendlichen immer »gesellschaftlich« ist. Diese Erkenntnis gilt es als Fachkraft anzuerkennen und aufzugreifen. Das entspricht auch dem gesetzlichen und konzeptionellen Auftrag der Jugendarbeit: Benachteiligte Jugendliche erfahren gezielt Unterstützung. Sie lernen, ihr demokratisch-gesellschaftliches Engagement in Stadtteil, Kommune und Gesellschaft wahrzunehmen und umzusetzen.

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Wafa Hozien's Improving Instructional Practice: Resolving Issues in PDF

By Wafa Hozien

ISBN-10: 1475836430

ISBN-13: 9781475836431

ISBN-10: 1475836449

ISBN-13: 9781475836448

This e-book constitutes a set of case experiences that discover matters confronted via tuition principals as is expounded to educational management. The situations offered right here let scholars to achieve a extra thorough knowing of the pro criteria for academic Leaders (PSEL, 2015) and their functionality potential. those situations are designed to enhance new college leaders.

These instances supply possibilities to create significant studying stories for classes, specialist improvement courses, and the mentoring of latest college principals, giving them publicity to the types of dilemmas they are going to come across as they tackle their management roles or start off on supervisory positions.

The instances are according to actual lifestyles dilemmas, mirror modern matters in our faculty structures, and are designed to be simply used or tailored throughout all university kinds. The situations are taken from decades of expertise as an educator, administrator advisor and researcher in rural, suburban and concrete university districts.

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The Agony of Decision: Mental Readiness and Leadership in a by Helio Fred Garcia PDF

By Helio Fred Garcia

ISBN-10: 0692857540

ISBN-13: 9780692857540

This publication is ready how leaders and the enterprises they lead can hold attractiveness, belief, self belief, monetary and operational energy, and aggressive virtue in a challenge. First, via pondering in actual fact; moment by means of making shrewdpermanent offerings; and 3rd by way of executing these offerings successfully.

But making shrewdpermanent offerings in a predicament might be agonizing.

The distinction among leaders who deal with crises good and people who deal with crises poorly is psychological readiness: the power a few leaders express that permits them to make shrewdpermanent offerings fast in a obstacle. And this skill creates actual aggressive advantage.

One of the predictable styles of problem reaction is that the severity of the trouble occasion doesn't make sure no matter if a firm and its chief get via a concern successfully. certainly, firms, equally positioned, can see dramatically varied results in line with the standard and timeliness in their person responses to the trouble occasions.

And the facility to reply successfully in a well timed method is a outcome of psychological readiness. This e-book is for leaders of businesses who have to be reliable stewards of popularity, belief, and self assurance; and in the event you propose these leaders, even if in public kinfolk, or legislations, or different enterprise disciplines.

Author Helio Fred Garcia harvests insights from greater than 30 years of engaged on, learning, and instructing approximately millions of crises affecting businesses, governments, NGOs, and different agencies.

Garcia is the administrative Director of the emblems Institute for main issue administration and government management. He has recommended consumers in dozens of nations on six continents. For greater than 29 years Garcia has been at the manhattan college college, the place he teaches difficulty administration within the government MBA application of the strict college of industrial, and predicament conversation within the MS in Public family members and company conversation of the college experiences. In either courses he has acquired awards for instructing excellence.

He has additionally taught drawback at the colleges of different universities in California, Switzerland, and China. via trademarks Institute contracts he has taught at but different universities and really good expert faculties within the united states, together with a bunch affiliated with the U.S. military. He has visitor lectured at dozens of universities round the world.

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Peergruppen in der Schule: Peer-gerechte Schule! Aber wie? by Bahriye Öztürk,Irina Gaikalova,Irina Schellenberg PDF

By Bahriye Öztürk,Irina Gaikalova,Irina Schellenberg

ISBN-10: 3656851034

ISBN-13: 9783656851035

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 2,5, Hochschule Hannover, Sprache: Deutsch, summary: In der vorliegenden schriftlichen Ausarbeitung der Präsentation wird die Schule als peergerechter Lebensraum für die Schüler und die Schülerinnen betrachtet. Im Rahmen dieser Arbeit haben wir versucht, die folgenden Fragen zu beantworten, bzw. die Palette der Meinungen der Forscher/-innen vorzustellen: Welche Aufgabe hat die Schule hinsichtlich der peeregerechten Problematik? Wie kann Schule den peeregerechten Alltag gestalten und welche Rolle spielt dabei die Schulsozialarbeit?
Zuerst möchten wir uns ans die Definition von Peergroup, sowie die Ergebnisse der Shell Studie zuwenden. Daraufhin folgt die Darstellung von Entwicklung der Kinder in der Adoleszenzphase, die auf den Ergebnissen von Kindheits- und Sozialisationsforschungen beruhen, welche aufgezeigt haben, dass die Beziehungen zwischen Gleichaltrigen eine große Auswirkung auf die kindliche Entwicklung haben.
Die Frage wie eine Peergruppe entsteht und welche Funktionen sie nach psychologischer und sozialpädagogischer Sicht hat, wird als nächstes beantwortet.
Im weiteren Verlauf wird die Ganztagschule als konzeptionelle Antwort zur Gestaltung des peergerechten Lebensraums für die Kinder, sowie die Aufgabe der Sozialen Arbeit in diesem Prozess vorgestellt.
Zum Schluss wird die Bedeutung der Peerkultur für die Schule betrachtet.
Der Abschluss erfasst die wichtigen Aspekte der Ausarbeitung und eine zusammenfassende Beantwortung der Fragestellung.

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Blending Leadership: Six Simple Beliefs for Leading Online - download pdf or read online

By Stephen J. Valentine,Reshan Richards,Brad Ovenell-Carter

ISBN-10: 1119222052

ISBN-13: 9781119222057

An organizational method of more advantageous tuition management, on-line and off

“Leadership, particularly in a faculty environment, is simply too vital to be in simple terms intuitive. during this beneficiant booklet, Steve and Reshan define a brand new mind set for a brand new type of chief. Recommended.”

Seth Godin, writer of What to Do whilst it’s Your flip (and it’s constantly Your Turn)

"If you are a institution chief, Blending Leadership is the e-book you want to consultant your pondering in modern day more and more networked academic surroundings. Your scholars and employees can have various levels of convenience with expertise, yet this ebook provide you with strong assistance on tips to lead them either on-line and offline and chart a route to the future.”

Daniel H. crimson, writer of Drive

Blending Leadership presents all institution leaders with a special method of using know-how for better studying and management. because the on-line features of colleges turn into simply as vital as their brick-and-mortar opposite numbers, leaders has to be as powerful screen-to-screen as they're face-to-face. Drawing from examine, adventure, and real-world examples, this ebook explores and unpacks six center ideals valuable for the mixed chief to succeed.

Between electronic mail, web content, apps, updates, tweets, attachments, infographics, YouTube, and unceasing notifications, most folks are inundated with electronic detritus, they usually both develop to disregard it or get swept below it. powerful mixed leaders see those distractions as spurs to motion, versions, try out circumstances, remixable commodities, and studying possibilities. Blending Leadership grants the point of view you want to excel and the information to leverage the instruments at your disposal.

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Nicola Schmid's Kinder mit Migrationshintergrund als Adressaten von PDF

By Nicola Schmid

ISBN-10: 3668356521

ISBN-13: 9783668356528

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, summary: Mit der Entwicklung Deutschlands zum Einwanderungsland steigt auch die Zahl von Kindern mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen. Derzeit weist rund ein Fünftel der Gesamtbevölkerung Deutschlands einen Migrationshintergrund auf. Allein in Baden-Württemberg haben je nach quarter zwischen 35% und mehr als forty% der unter Zehnjährigen einen Migrationshintergrund. Der hohe Anteil an Kindern sowie die anhaltenden öffentlichen und politischen Diskussionen zu Migration und Integration lassen es grundsätzlich notwendig erscheinen, sich mit der Lage dieser Bevölkerungsgruppe zu beschäftigen.

In dieser Arbeit liegt der Schwerpunkt auf dem schulischen Aspekt, dem Bedarf und den Möglichkeiten im Hinblick auf eine Förderung der Kinder mit Migrationshintergrund durch die Jugendhilfe, welche am Standort Schule vertreten ist durch die Schulsozialarbeit. Die Frage, welcher im Folgenden nachgegangen werden soll, lautet darum: „Über welche Kenntnisse zur Migration und zur Lebenswelt der Kinder mit Migrationshintergrund muss die Schulsozialarbeit verfügen, um adressatenorientierte Unterstützung leisten zu können?“

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