By Marc-André Seemann

ISBN-10: 3656951705

ISBN-13: 9783656951704

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, be aware: 2,3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Umgang mit sprachlicher und kultureller Diversität im schulischen Kontext, Sprache: Deutsch, summary: Das Portfolio ist im Rahmen des Moduls "Pädagogische und psychologische Fragestellungen in Einrichtungen des Elementar- und Primarbereiches" entstanden. Wie bereits an dem Modultitel zu erkennen ist, werden grundlegende Aufgaben des Unterrichtens und entwicklungsbezogene Besonderheiten der Kinder thematisiert. In diesem Portfolio werden zwei Thematiken behandelt, die sich nicht direkt aufeinander beziehen, aber essentiell für die Bekämpfung von Ungleichheit innerhalb der Gesellschaft sind.

In Anlehnung an die Vorlesung Soziokulturelle Bedingungen des Aufwachsens III wird zunächst der Frage nachgegangen, inwiefern Bildung vor Armut schützt respektive wie die establishment Schule verhindern kann, dass Bildungsarmut vererbt wird.

Dabei wird aufgezeigt, warum die Schule Schuld am challenge der Vererbung von Bildungsarmut hat und wie die establishment Schule dort gegen intervenieren kann. Die zweite Thematik soll aufzeigen, weshalb die Schule das Bildungsziel Mehrsprachigkeit vor Augen haben muss und weshalb es so wichtig ist, dass Lehrkräfte die mitgebrachte Sprache der Schüler und Schülerinnen anerkennen und fördern.

Show description

Read Online or Download Die Institution Schule im Dilemma der Bildungsarmut. Notwendigkeit des Bildungsziels Mehrsprachigkeit (German Edition) PDF

Similar education theory_1 books

Kai Zimmermann's Digitalisierung und Qualitätsmanagement in der Jugendhilfe: PDF

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,3, Hochschule Mannheim, Sprache: Deutsch, summary: Wir sind in unserem Alltag umgeben von digitalen Fluten. Internetfähige Endgeräte wie computing device, phone oder Tablet-PC machen es möglich immer und überall on-line zu sein.

Read e-book online American Educational History Journal: Volume 41 PDF

The yankee academic background magazine is a peer? reviewed, nationwide examine magazine dedicated to the exam of academic issues utilizing views from quite a few disciplines. The editors of AEHJ motivate communique among students from a number of disciplines, nationalities, associations, and backgrounds.

Get Home Schooling In Full View: In Full View - A Reader PDF

This booklet is a reader that describes, discusses and analyzes homeschooling from an array of alternative and overseas views. We painting the strength of this stream, taking a look at the historical past of “education writ huge” in a bigger social, political and non secular context. Like such a lot routine in schooling, this one is either a response to the issues and inadequacies of current faculties, and a brand new path in education that stands by itself.

By Design: Developing a Philosophy of Education Informed by - download pdf or read online

This sensible source will consultant amateur or veteran Christian tuition educators in constructing a coherent Christian philosophy of schooling that's rooted in an organization knowing of a biblical worldview.

Extra resources for Die Institution Schule im Dilemma der Bildungsarmut. Notwendigkeit des Bildungsziels Mehrsprachigkeit (German Edition)

Sample text

Download PDF sample

Die Institution Schule im Dilemma der Bildungsarmut. Notwendigkeit des Bildungsziels Mehrsprachigkeit (German Edition) by Marc-André Seemann


by Richard
4.1

Die Institution Schule im Dilemma der Bildungsarmut. - download pdf or read online
Rated 4.80 of 5 – based on 19 votes