By Sylvain Connac,André de Peretti

ISBN-10: 2710133679

ISBN-13: 9782710133674

Si chacun convient que l’Ecole ne peut pas résoudre à elle seule tous les problèmes de los angeles société, Sylvain Connac, en chercheur et en pédagogue, montre dans ce livre que l’enseignement peut lutter néanmoins contre toutes les formes d’exclusion qui gangrènent le
lien social et compromettent l’avenir de nombreux enfants tout autant que notre avenir collectif.
L’auteur tourne résolument le dos aux fausses options de l. a. sélection précoce ou de l’externalisation des aides aux élèves. Tout au contraire, il suggest de faire de l’hétérogénéité une richesse et d’investir los angeles classe comme lieu attainable d’une pédagogie authentiquement démocratique.
Pour cela, il disclose los angeles « pédagogie du colibri » inspirée d’André de Peretti. C’est une pédagogie où chacun « fait sa half » en assumant délibérément une rigidity fondatrice entre l. a. présence et los angeles distance,
l’engagement et los angeles retenue, l’exercice de l’autorité et los angeles merchandising de l’autonomie. Dans los angeles « pédagogie du colibri », le maître construit du collectif et inspire le travail body of workers, il promeut un fonctionnement coopératif en interplay avec les plans de travail team of workers, il programme rigoureusement son enseignement tout en étant attentif aux besoins de chacune et de chacun, il articule étroitement découverte et formalisation, tâtonnement expérimental et structuration des connaissances. Ainsi, los angeles lutte contre l’exclusion ne relève plus de l’incantation : elle est à portée de major de tout enseignant.
Remarquablement argumenté et informé, illustré d’exemples et de propositions concrètes, ce livre est, tout à los angeles fois, une leçon d’optimisme éducatif et de créativité pédagogique.

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Enseigner sans exclure (Pédagogies références) (French Edition) by Sylvain Connac,André de Peretti


by Robert
4.0

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